MENU:

ŠVP > Výstupy

Rozvoj čtenářské gramotnosti

Cílem dílčí aktivity Rozvoj čtenářské gramotnosti bylo zlepšení čtenářské gramotnosti, podporovat další rozvoj čtenářských dovedností u dětí a zvýšení jejich zájmu o literaturu. Jednalo se o žáky prvních a druhých tříd. Práce byla rozdělena do několika dílčích aktivit: hodiny literárního kroužku, předčítání zajímavými osobnostmi, předčítání dětem v MŠ Dvořákova Jihlava, recitační soutěže, besedy s ilustrátory a spisovateli, návštěvy divadelních představení, spolupráce s Městskou knihovnou Jihlava. Besedami se spisovateli a ilustrátorem se děti inspirovaly k napsání vlastní knihy s názvem „Literární tvorba a ilustrace žáků druhých tříd“. Během dvou let se sledoval rozvoj čtenářských dovedností žáků v jednotlivých oblastech a porovnávaly se výsledky. Využívaly se tyto ukazatele: úroveň čtenářské dovednosti, porozumění textu – stručné vypravování, vyhledávání informací, předvídání, co se stane v další části textu, grafické znázornění, třídění informací podle daných kritérií. V prvním ročníku proběhla dvě srovnání, ve druhém tři podle čtyř hodnotících ukazatelů (zvládá výborně, zvládá, zvládá s pomocí a nezvládá). Údaje byly zaznamenány srovnávací tabulky.